Okulumuzda öğretmenlerimiz, 8. sınıf öğrencilerimizin ve pansiyon çalışanlarımızın katılımı ile iftar yemeği gerçekleştirildi. İftar yemeğine katılım gösteren öğretmenlerimize, öğrencilerimize ve pansiyon çalışanlarımıza teşekkür ederiz.

Okulumuzda Ramazan ayı içerisinde sınıflarda ramazan ayına için farkındalık oluşturmak ve öğrenciler arasında birlik ve beraberliği arttırmak üzere düzenlenen “Ramazan Panoları” etkinliği Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenimiz Sümeyye YELEKOĞLU öncülüğünde gerçekleştirilmiştir. Sınıflarımızda ramazan ayını anlatan birbirinden güzel panolar öğrencilerimiz tarafından hazırlanmıştır. Hazırlanan panolar arasında düzenlenen yarışmada 6/A sınıfı panosu birinci, 6/B sınıfı panosu ikinci olmuştur. Etkinliğe katılan öğrencilerimize ve öğretmenlerimize teşekkür ederiz.

Vakti kuşanmak etkinlikleri kapsamında haftada bir olan toplu namaz etkinliğine düzenli olarak katılım gösteren öğrenciler ile bir araya gelinerek namaz kitabı hediyesi verildi. Namaza devamlı gelen öğrencilerimize ve etkinliği düzenleyen Din Kültürü ve ahlak Bilgisi öğretmeni Sümeyye YELEKOĞLU’na teşekkür ederiz.

Ergenlik, bir genç bireyin cinsel olarak olgunlaştığı ve fiziksel, duygusal ve sosyal değişikliklerin yaşandığı bir dönemdir. Bu dönemde vücutta bir dizi belirgin değişiklikler meydana gelir. Genellikle ergenlerde büyüme hızlanır, cinsel organlar gelişir, vücut yağ oranı artar, ses değişiklikleri yaşanır ve gençlerin ciltleri daha yağlı hale gelebilir. Ayrıca, ergenlerde hormonal dalgalanmalar nedeniyle duygusal dalgalanmalar, ruh hali değişiklikleri ve sosyal ilişkilerdeki değişiklikler sıkça görülür. Ergenlik dönemi, gençlerin kimliklerini buldukları ve yetişkinlik sorumluluklarına hazırlandıkları önemli bir dönemdir. Bu dönemle ilgili verilen eğitimlerin devamı olarak 7. Sınıf öğrencilerine okul psikolojik danışmanımız tarafından 2 saatlik seminer verildi.

2024 yılında “Merkezî Sınavla Öğrenci Alacak Fen Liseleri, Sosyal Bilimler Liseleri, Proje Okulları ile Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinin Anadolu Teknik Programları”na öğrenci seçmek amacıyla yapılacak Merkezî Sınav ile ilgili klavuz MEB tarafından yayınlandı. Bilgilendirme için okul psikolojik danışmanımız 8. Sınıf öğrencilerine önemli tarihler ve sınav koşulları hakkında bilgilendirme yaparak öğrencilerin sorularını cevaplandırdı.

Akran zorbalığı, okullarda bir ya da birkaç çocuğun bir başka çocuğa karşı yaptığı saldırgan davranışlar olarak tanımlanmaktadır. Akran zorbalığı okul öncesi dönemden itibaren gözlemlenmektedir.  Eğitimin her kademesinde yaygındır. Araştırmalar akran zorbalığının ilkokulun sonlarına doğru arttığını, ortaokulda en üst seviyeye ulaştığını ve lisenin sonlarında ise azaldığını göstermektedir. Bu kapsamda okulumuz öğrencilerine 5. ve 6. Sınıf kademelerine okul psikolojik danışmanımız tarafından Akran Zorbalığı eğitimi verilmiştir. Güncel örnekler üzerinden hangi davranışların zorbalık çerçevesine girdiğini, zorba davranışları tanımlamayı, sınıf koyma becerisinin önemi ve zorbalıkla mücadeleyi içeren eğitim tamamlanmıştır.

İstiklal Marşımızın Kabulü’nün 103. yıldönümü öğrencilerin sergilediği program ve velilerin de katılımıyla okulumuzun konferans salonunda kutlandı. Konuya uygun olarak belirli gün ve haftalar panosu hazırlandı.

Okulumuzda afetlere hazırlıklı olma bilincini aşılamak ve afetlere hazırlıklı olmak amacı ile sınıflarımızda öğrencilere afet farkındalık eğitimi verilerek tahliye tatbikatı düzenlendi.

LGS’ye son 3 ay kala yoğun tempoda çalışan öğrencilerin motivasyon kaybı ve nasıl çalışmaya devam edeceklerini sorgulamaları; daha önce az çalışmış ve bir düzen oturtamamış öğrencilerinde geç kaldım mı? Soruları ve nereden çalışmaya başlayacağını bilememelerine sık rastlanır. Bu soru ve durumların yaşandığı okullarda farkındalık oluşturmak; LGS’ye hazırlanan öğrencilerin motivasyonlarını arttırarak onları güdülemek için psikolojik danışmanımız seminer gerçekleştirdi.

LGS 2024’e girecek 8.sınıf velilerine temel bilgileri aktarmak, bu sene yapılan değişikler hakkında bilgilendirme yapmak amacıyla psikolojik danışmanımız tarafından bir bilgilendirme semineri yapıldı. Önemli tarihler ve veli üzerindeki sorumluluklara değinerek kılavuz anlatıldı, yöneltilen sorular cevaplandırıldı.

Ortaokullarda, okul başarısında ailenin rolü konu başlığına yönelik okul psikolojik danışmanımız okulumuz velilerine seminer gerçekleştirdi. Bu seminer ile ebeveynlerde başarı, başarısızlık ve ebeveynlere düşen sorumluluklar konusunda farkındalık kazanmaları amaçlanmıştır. Anne baba tutumlarında yapılacak olan değişikliklerle çocukta psikososyal ve akademik gelişimi görebilmenin mümkün olduğu ve bu konuda ebeveynlere yardımcı olacak önerilerin neler olabileceği hakkında bilgilendirme yapılarak eğitim tamamlandı.

Vakti kuşanmak etkinlikleri kapsamında haftada bir olan toplu namaz etkinliğine düzenli olarak katılım gösteren öğrenciler ile bir araya gelinerek ikramlar eşliğinde durum değerlendirmesi yapıldı. Namaza devamlı gelen öğrencilerimize ve etkinliği düzenleyen Din Kültürü ve ahlak Bilgisi öğretmeni Sümeyye YELEKOĞLU’na teşekkür ederiz.

Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında şubat ayı etkinliği olarak deyimler ve atasözleri okumaları düzenlenmiştir. Bütün sınıflara deyimler ve atasözleri dağıtılmıştır. Deyimler ve atasözlerinden anlamını bul, kelime türetme ve resim etkinliği düzenlenmiştir. Ortaya çıkan ürünlerden okul sergisi düzenlenmiştir. Etkinlikte emeği geçen öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür ederiz.

"Tanı, Anla, Değerlendir" projesi kapsamında her eğittim öğretim yılında yapmış olduğumuz veli ziyaretlerimizin bu yılda devam etmektedir. Şevket Canikli İmam Hatip Ortaokulu Ailesi olarak bizleri evlerinde ağırlama nezaketinde bulunan ailelere çok teşekkür ediyoruz.

LGS’ye hazırlanan öğrencilerimize sınava hazırlık sürecinde yapılması gerekenler hakkında genel bilgilendirme yapıldı. Sınavda başarılı olma konusunda dikkat edilecek hususlar içeriğine sahip sunum okul psikolojik danışmanımız tarafından öğrencilere anlatıldı. Öğrencilerimizi bu dönemde sınava 3 ay kala ders kaynaklarını tamamlamaları konusunda kaynak takip çizelgesi dağıtıldı.